Sudahkah belajar untuk UKK?ini salah satu latihan UKK

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN INDRAMAYU

UPTD PENDIDIKAN JATIBARANG

                                                          SMA NEGERI 1 JATIBARANG

Terakreditasi  “A”

Jalan Ampera 100   ( (0234) 7008905 Jatibarang  - INDRAMAYU 45273

          

SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER GENAP

SMA NEGERI 1 JATIBARANG

TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

                                                   Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia                                                                                                              

                                                  Kelas/Program             : XI (Sebelas) IPA/IPS

Hari/Tanggal                : Senin, 3 Juni 2015                                                                                                          Waktu                         : 09.30 – 11.30

PETUNJUK UMUM

1.      Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal.

2.      Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban yang tersedia sesuai petunjuk soal.

3.      Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan soal tersebut

4.      Jumlah soal sebanyak 40 pilihan ganda (PG), 5 esai

5.      Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.

6.      Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.

7.      Tidak diizinkan menggunakan HP dan mencontek

8.      Mintalah kertas buram kalau diperlukan.

9.      Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruangan

Lembar soal dikembalikan kepada pengawas ruangan, dan tidak boleh dicorat-coret

A.  PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT!

1. Meringkas isi buku adalah kegiatan ....

    a. menjelaskan        b. membaca        c. merangkum       d. mendengarkan       e. menulis

2. Sebelum beraktivitas, biasakan dengan makan pagi karena dengan makan pagi akan menciptakan   semangat kita untuk melewati hari-hari yang penuh dengan kegiatan dan tantangan. Dengan makan pagi yang penuh gizi terlebih dahulu kita akan menjadi orang yang aktif, sehat, dan cerdas.

Inti dari paragraf tersebut adalah ....

a. kandungan gizi dalam makan pagi

b. jenis-jenis makanan untuk makan pagi

c. makan pagi sangat mahal harganya

d. makan pagi sangat penting untuk mengawali aktivitas 

e. orang aktif, sehat, dan cerdas

3. Meringkas buku diperlukan untuk memahami ....

a. gagasan utama sebuah buku

b. latar belakang penulis buku

c. bahasa yang digunakan penulis

d. kesalahan yang terdapat dalam buku 

e. memahami kalimat penjelas

4. Jika kita akan meringkas isi buku, hal-hal berikut ini harus kita lakukan, kecuali ....

a. mencatat judul buku yang akan kita ringkas.

b. Membeli buku sebanyak mungkin.

c. Membaca buku yang akan diringkas.

d. Mencatat garis besar isinya dan merangkainya menjadi sebuah ringkasan. 

e. mendata ide pokok

5. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker bengkuang menghilangkan noda hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan manfaat yang ingin kita peroleh.

     Rangkuman bacaan tersebut adalah...
a. Masker membuat kulit wajah berseri.
b. Fungsi masker dan penggunaannya.
c. Gunakan masker sesuai dengan kulit.
d. Masker lumpur mengurangi lemak.

e. penggunaan masker pada wajah

6. Pemimpin adalah sosok yang menjadi panutan. Dia akan menentukan merah hitamnya wilayah yang dipimpinnya. Oleh karena itu, pemimpin yang baik sangat diperlukan.Seorang pemimpin yang baik ditandai oleh dimilikinya jiwa kepemimpinan. Jiwa itu diwujudkan dalam sikap bijaksana, jujur, mengayomi, rela berkorban, dan tanpa pamrih.

     Rangkuman bacaan tersebut adalah ...

a. Keberadaan sosok pimpinan baik sangat diperlukan.
b. Pemimpin sebagai panutan harus memiliki jiwa kepemimpinan.
c. Pemimpin menentukan hitam merahnya wilayah yang dipimpin.
d. Jiwa pemimpin harus tampak dalam kehidupan sehari-hari.

e. pemimpin yang bijaksana, jujur, mengayomi, rela berkorban, dan tulus

 7. Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra.

 Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish(1948).Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945.Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.

Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ...

a. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.
b. Mendapat penghargaan meski Chairil sudah lama meninggal.
c. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan.
d. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada Presiden RI.
e. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing.

8. Bambang Pamungkas adalah sosok striker nomor satu di timnas. Ia menekuni profesi sebagai pesepakbola memang sedari kecil. Ia bukan dari keluarga yang berkecukupan, namun karena kegigihannya berlatih, sekarang ia menjadi tulang punggung di garis depan tim sepakbola Indonesia.

Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah . . .

a.Menekuni profesi sebagai artis iklan

b.Menekuni profesi dengan giat berlatih

c.Menekuni profesi sebagai pesepakbola

d.Menjadi striker utama di timnas

e.Mengorbankan keluarga untuk meniti karir

9.   Setiap sisi kehidupan dari tokoh besar selalu menarik untuk diketahui dan disimak karena di dalamnya mengandung banyak hikmah yang bisa dijadikan teladan atau pelajaran bagi orang lain untuk peningkatan kualitas diri. Demikian juga dengan sosok negarawan yang dikenal sebagai salah satu Bapak Proklamator Indonesia ini.

 Tokoh yang diceritakan dalam penggalan riwayat tokoh tersebut adalah . . .

a.     SBY      b.Budi Hartono       c.Yusuf Kalla       d. Amien Rais       e.Mohammad Hatta

10. Purbaningsih DEA lahir di Gunung Kidul, 28 Februari 1961. Dia telah dikaruniai tiga orang putra. Susiani menempuh pendidikan S-3 di Universitas Montpellier II Perancis tahun 1992. Istri dari M. Syamsa Ardisasmita ini, aktif menyumbangkan keahlian budidaya anggrek secara tradisional maupun teknik kloning kepada petani tanaman hias, menggunakan laboratorium pribadi di rumahnya.

Kutipan biografi di atas menonjolkan Dr. Susiani unsur . . .

a. Biodata tokoh        b. Keunikan tokoh         c. Pendidikan tokoh 

d. Pekerjaan tokoh    e. Keluarga tokoh

11.  Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku adalah ....

a. menimbang isi      b.  merujuk         c. Membahas         d. Mengkritik        e. mengungkapkan kembali

12. Berikut yang merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku adalah ....

a. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Onga yang sulit diduga.

        b.Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik bila dibaca oleh orang yang terusik dengan ulah tamunya.

c. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatural bisnis khususnyabagi penguasa konglomerat.

d. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang di masa perang melalui tokoh Hazil dan Guru Iza.

e. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel pop

13.    Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah menulis resensi adalah ....

a. menentukan jenis buku yang akan diresensi        d. menaksir harga buku

b. menentukan bagian yang menarik dari buku        e. menilai isi buku

c. menyusun ikhtisar cerita dalam buku

14.  Perhatikan penggalan resensi berikut!

Novel karya Armijn Pane dengan tebal 150 halaman ini mempunyai sejarah yang menggemparkan. Cerita ini pernah ditolak oleh Balai Pustaka, ramai dipuji dan dicela. Akan tetapi, akhirnya tak urung menjadi salah satu novel klasik modern Indonesia yang harus dibaca oleh orang terpelajar Indonesia.

Kalimat resensi yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ....

a.   Identitas buku adalah karya Armijn Pane dan tebal 150 halaman

b.   Dia seorang pengarang yang sering mendapat penghargaan

c.   Buku ini sangat baik dibaca oleh pelajar Indonesia

d.   Novel ini menceritakan cerita klasik Indonesia, tetapi modern

e.   Keunggulan buku ini terlihat dalam bahasa dan cara penyajian cerita

15.  Perhatikan penggalan resensi berikut ini!

Karya Supernova adalah sebuah imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentatif dengan gaya yang hampir science fiction.

Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ....

a.   kepengarangan

b.   kesimpulan terhadap buku

c.   kekurangan dan keunggulan buku

d.   gaya penulisan cerita

e.   bahasa pengarang dalam buku

16. Ronggeng Dukuh Paruk berkisah tentang kehidupan seorang ronggeng, Srintil, yang tinggal di sebuah desa kecil bernama Dukuh Paruk. Di tempat inilah Srintil salah satu penghuni dari penduduk Dukuh Paruk yang menempati 23 rumah. Srintil seorang anak yatim. Ayah dan Ibunya bersama penduduk lainnya meninggal karena keracunan tempe bongkrek saat Srintil masih bayi.

Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah ....

a.keunggulan buku     b.kepengarangan      c.bahasa      d. isi buku      e. kelemahan buku

17. Perhatikan resensi berikut ini!

Secara garis besar, komik Alsa bukanlah komik yang benar-benar wajib dibaca walaupun menawarkan cerita sains fiksi yang jarang ada pada komik Indonesia. Meskipun memiliki banyak kekurangan, patut diakui bahwa usaha Onnie untuk menciptakan komik sains fiksi tergolong bagus, hanya saja eksekusinya yang kurang optimal.

      Hal yang diungkapkan dalam penggalan resensi tersebut adalah ...

 a. uraian materi  b. Kepengarangan  c. ikstisar buku  d. Simpulan  e.  kelemahan dan kelebihan buku

                                                Notulen Rapat

............

Pukul             : 10.00 WIB

Tempat          : Jalan Haur Kuning Nomor 45 Tasikmalaya

Daftar hadir   : 56 orang (terlampir)

18. Titik-titik pada notulen di atas seharusnya diisi dengan ....

a. acara     b. daftar isi     c. hari, tanggal     d. catatan notula     e. hasil rapat

19.  Hal-hal yang perlu dicantumkan dalam notula rapat, kecuali ...

a.     Waktu, tempat diadakannya rapat

b.    Topik pembicaraan

c.     Perincian biaya rapat

d.    Urutan acara rapat

e.     Tanda tangan sekretaris dan ketua

20.  Fungsi utama notula adalah ...

a.  Mencatat pembicaraan dalam rapat

b. Mendokumentasi rumusan hasil pertemuan

c.  Melengkapi kegiatan panitia penyelenggara

d. Memenuhi mata acara pertemuan

e.  Memenuhi formalitas suatu pertemuan

21. Rapat telah berjalan dengan lancar dan tertib. Semua peserta rapat mengikuti rapat secara aktif sampai selesai. Keputusan final yang diharapkan pun telah disepakati bersama.

        Keterangan di atas merupakan bagian dari notula rapat, yaitu ….

a. tujuan rapat  b. keputusan rapat   c. materi rapat   d. pelaksanaan rapat   e. jalannya rapat

22.  Yang menulis notula rapat disebut ….
a. Notulis  b. Anggota diskusi  c. Ketua diskusi  d. Peserta diskusi  e. Pemimpin diskusi

23.  Suatu bagian dari susunan notulen yang isinya berupa hal-hal yang dianggap penting dalam       kegiatan diskusi disebut ….

a. Isi notula                        c. Penutup notula          e. Penandatanganan
b. Pembuka notula             d. Kepala notula

   24. Dalam perpisahan ada orang yang akan menyampaikan sambutan, yaitu ketua mewakili siswa, salah seorang guru/karyawan, dan kepala sekolah.

  Urutan yang baik dalam penyampaian sambutan adalah ...

a.     guru,  kepala sekolah, murid, karyawan

b.    kepala sekolah, guru, ketua OSIS

c.     kepala sekolah, ketua OSIS, guru

d.    ketua OSIS, guru, kepala sekolah

e.     ketua OSIS, kepala sekolah, guru

25. Moderator menyatakan persetujuan diskusi diskors atas usul salah satu peserta rapat akibat tidak adanya kesepakatan pendapat dalam rapat.

Kalimat persetujuan yang tidak tepat diucapkan moderator adalah ...

a.   baik, usul itu tepat sekali.

b.   Boleh, hal itu dapat menyegarkan pikiran.

c.   Usul itu sangat membantu untuk mengurangi kejenuhan

d.   Baik, semoga usul itu mendapat dukungan dari peserta yang lain

e.   Baik, setelah menemukan jalan keluar, usul ini kita laksanakan.

26. Fungsi membaca cepat , kecuali ….

          a. membaca buku pelajaran            c. memilih buku di perpustakaan         e. membeli buku di toko buku

          b. membaca harian                                   d. membaca teks di layar televisi

27. Mang Alan, penjaga SMAN I Jatibarang, membaca Koran sejumlah 449 kata dengan waktu 83 detik.

Dia menjawab pertanyaan dari Koran hanya salah 1 dari 5 soal.

Berapa KPM kecepatan baca Mang Alan itu?

   a. 324       b. 325               c. 326               d.327                      e.328

   28. Berapa persentase pemahaman Mang alan?

          a. 8 %       b. 80 %             c. 0, 8 %             d. 0, 80 %             e. 88 %

       29. Jadi, kecepatan efektif membaca (KEM)  Mang Alan tersebut adalah ….

          a. 258       b. 259               c. 260                 d. 206                    e. 295

       30. Kategori jenjang sekolah Mang Alan tersebut adalah ….

                 a. SD / SMP          b. SMA                         c. Mahasiswa      d. Pasca Sarjana       e. Dewasa

31. Hal-hal yang dikemukakan berkenaan dengan latar belakang masalah, tujuan penulisan, dan rumusan masalah,    merupakan bagian dari karya ilmiah yang dituangkan atau ditempatkan pada bagian….

   a.    Pendahuluan       b. Pembahasan        c. Kesimpulan          d. Saran-saran               e. Penutup

32. (1) Judul Buku Komposisi            (3) Penerbit Nusa Indah         (5) Tahun 1980

 (2) Penyusun Keraf, Gorys          (4) Kota Ende, Flores

  Jika data buku tersebut ditulis ke dalam daftar pustaka, yang benar urutannya sesuai EYD adalah ....

a.       (5), (4), (3), (2), (1)                c. (4), (1), (2), (3), (5)                    e. (2), (5), (1), (4), (3)

b.       (1), (3), (4), (2), (5)                d. (1), (3), (2), (5), (4)

       33. Latar belakang masalah penelitian mengandung uraian yang menjelaskan……

a.  Judul penelitian                        c. Masalah penelitian                   e.  Hasil penelitian

b.  Alasan pemilihan masalah       d. Kesimpulan hasil penelitian

34. Penulis menyadari bahwa karya tulis ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan     kritik dan saran yang membangun dari semua pihak.

     Bagian karya tulis di atas terdapat pada…

  a. Saran                 b. Kata pengantar          c. metode          d. pembahasan            e. pendahuluan

35. Tema karya tulis : Maraknya Kenakalan remaja di Kota Besar

Kalamat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah....

a.Dewasa ini sering diberitakan di surat kabar atau di televisi bahwa remaja di kota-kota besar sering melakukan kenakalan.

b.Kesibukan orang tua sering dikambinghitamkan oleh remaja sehingga mereka dapat melampiaskan kenakalannya.

c.Tanpa disangka kenakalan remaja di kota-kota besar sangat mudah melakukan kejahatan

d.Kewaspadaan orang tuauntuk memantau perkembangan perilaku anak-anaknya sangat diperlukan  agar mereka tidak terjerumus.

e.Berkali-kali remaja yang sama melakukan pelanggaran sama, tetapi tidak menyebabkan mereka jera, sekalipun dipenjara.

    Perhatikan teks drama berikut!

    Tina  : “Tuhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani.”

    Ibu     : “Nah, pikiran begitu itu yang tak ku sukai, kau sudah ditakdirkan punya suami buta, tak Adakah niatmu, tidak adakah usahamuuntuk mengubah takdir itu? Sebab takdir itu  Baru jatuh setelah manusia berusaha. Tina, kau bukan anakku jika kau tidak berani melawan takdir yang pahit.”

    Tina  : “Aku sudah berusaha, Abas juga sudah berusaha, dan inilah hasilnya. Dan kami dapat  Membelanjai diro untuk hidup sehari-hari.”

     Ibu    : “….”

36. Konflik yang terjadi antara tokoh Tina dan Ibu adalah ….

a.    pasrah menjalani takdir      c. pandangan mengenai takdir.   e. perbedaan takdir manusia

b.    nasib merupakan takdir      d. usaha melawan takdir

37. Watak Tina dalam kutipan di atas adalah ….

a.     Penyayang        b. Penyabar        c. Pemarah       d. Pemaaf        e. pendendam

38. Intan            : Engkau pengarang?

 Gandhi        : (terkejut) mengapa? …(mengeluh) Ah engkau juga.

 Intan         : …  sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga    nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.

 Gandh        : (sambil menunjuk ke kanan). Pergi dariku. Kau pun boleh memusuhiku. Untuk cita-cita, aku bersedia mengorbankan     segalanya.

 Unsur intrinsik yang paling menonjol dalam penggalan drama di atas adalah….

  a. Latar                  b.Tema         c. Alur           d. Sudut pandang                 e. Perwatakan

39. Romeo: Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku kehadapanmu.

  Dan untuk cinta yang ku dapatkan akan ku taruhkan segalanya. Tapi…..

Aku seorang Montague…..

  Juliet  : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi

  bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!

Tema yang tersirat dari penggalam drama diatas adalah…..

a.    Kepercayaan             c. Persahabatan                   e. Permusuhan

b.    Percintaan                 d. Pertentangan keluarga

40.  Drama yang isinya mengisahkan tokoh yang mengharukan atau menyedihkan termasuk drama ….

a. komedi             b. Pantomime           c. Tragedy            d. Sandiwara                 e. Opera

B.  JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI!

41. Secara umum apa tujuan membaca?

42. Apa perbedaan gestur dengan ekspresi?

43. Berikan contoh karya ilmiah!

44. Nilai apa saja yang terdapat pada cerpen?

45. Susunlah sebuah kalimat fakta!

C.    Mengarang

Susunlah autobiografi pada lembar kertas yang tersedia berisi tokoh yang menarik dan diteladani !

*** s@e ***